▷▷▷一  专业名片◁◁◁

环境设计专业始终放眼国际视野，关注国内社会需求和行业发展，立足地域文化及人居环境特征，内容涵盖建筑工程技术与人文艺术科学等领域，以“中尺度城乡环境设计和建筑室内设计”为发展方向，主要针对室内外空间环境进行设计理论研究与设计应用实践，注重对学生新型环境观念和创新能力的培养，积极利用学科竞赛和工程实践搭建创新人才培养平台。

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▷▷▷二  专业优势◁◁◁

★持续在国家专业排名及评价中位居前列

我校环境设计专业获首批国家级一流专业建设点、国家特色专业、省级名牌专业、省级一流专业，拥有国家一流课程。连续五年被中国科学评价研究中心评价为5★+专业，连续两年排名全国第二；连续被中国管理科学研究院《中国大学评价》评为A级专业。专业办学已达到西北领先、国内知名的水平。

★蕴育于我校建筑类学科的强力交融环境

西安建筑科技大学环境设计专业是陕西最早、中国较早开设的此类专业之一，创始于1996年的建筑学院环境艺术专业，自2002年bat365在线官网成立至今，环境设计专业依托我校建筑类学科优势，在学院秉承“艺术性、科学性、工程性”相结合的办学理念的基础上，环境设计专业始终坚持“立足建筑与环境科学、开拓技术与艺术创新”的专业发展定位。致力于培养创新应用型环境设计人才，为我国城乡人居环境建设和设计行业的发展做出贡献。

★稳居于学科竞赛鳌头的特色教学路径

环境设计专业学生积极参与国际、国内高水平学科竞赛并屡获大奖，特别指出的是三次获得本专业领域最高奖的国际风景园林师联合会（IFLA）大学生设计竞赛第1名^✱，并获得“评委奖”12项，国际建协（UIA）大学生设计竞赛优秀奖1项。此外，在国内的重要学科竞赛如中国风景园林学会大学生设计竞赛、LA先锋奖、中国人居环境设计学年奖、全国高校艺术设计大赛、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛、米兰设计周等竞赛中，累计获得600余项等级奖。在“互联网+”及“挑战杯”竞赛中获得国家金奖银奖等好成绩。

^✱国际风景园林师联合会“International Federation of Landscape Architects”（IFLA）创立于1948年，是风景园林行业在世界范围内影响力最大的国际学术组织，每年均会举办学生设计竞赛以展示世界范围内最高水准的风景园林专业教育成果。自我校2009年学生先后获得该竞赛12次评委奖后，于2014年51届竞赛中首次突破等级奖并取得第一名，在2022年58届竞赛中又摘得桂冠获得第一名，2023年59届竞赛中再次蝉联第一名。

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▷▷▷三  培养目标◁◁◁

面向“城市更新”、“乡村振兴”等国家战略需求，立足西部地域特色及环境设计学科发展趋势，以人文、生态及地域性设计等为主导，旨在培养学生拥有良好的人文艺术素养和扎实的专业实践技能，具备高度责任感、自信心和创造力，以适应当代社会发展和人才需求。要求学生掌握城乡环境设计的专业基础知识和设计技能，具备新型环境观念和创新能力，在相关行业领域从事设计、研究、教学、管理等方面工作，适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型设计人才。

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▷▷▷四  核心课程与教学平台◁◁◁

环境设计专业学习内容包括景观设计、室内设计、家具及陈设设计三方面的基础理论知识和设计方法，具体课程主要有：设计初步与表现、建筑设计基础、装饰材料与施工工艺、造园艺术与园林设计、室内外环境设计原理、室内设计、家具设计、环境设计、景观设计、综合环境艺术设计、城乡环境设计理论、乡村景观设计、室内装饰与陈设、场地设计、景观植物与设计、环境生态学、环境行为学等。

在实践教学中，重视培养学生实践能力，将实践教学体系纳入人才培养方案，在集中实践教育教学模块设置了写生实习、认知实习、设计实践和毕业实习等实习课程，根据分层次的学生培养模式搭建实习教学平台。近几年，环境设计专业大力开展多种形式的教学模式，如“知名设计师进课堂”、“室内设计6+”、“校企联合设计实践”等，通过论坛、设计沙龙等方式拓展教学途径，同时，多渠道建立实习基地，与中建西北设计院、西北家具工业园以及北京、上海、深圳等知名设计公司及政府签署共建实习实践基地协议，有效提升了学生的实践应用能力。

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▷▷▷五  师资队伍及教研成果◁◁◁

环境设计专业现有专任教师46名，其中教授7名、副教授19名，具有博士学位的教师20名，硕士生导师19名。教师团队结构合理，学科背景涉及设计学、艺术学、园林学、建筑学等领域，利于积极推动学科交叉和专业发展需求。

师资团队教学科研能力显著，近年来本专业教师获国家级课题11项，省部级及厅局级课题54项，横向课题经费达1300万；在国际、核心及专业领域高水平期刊发表论文90余篇、出版专著13部、编写教材15本；国家一流课程1门、省级一流课程2门、省级精品课程3门、省级特色课程1门、省级教学成果奖3项、省级教学类竞赛奖2项；教师获宝钢优秀教师奖3项、优秀主讲教师8人次，获国内外高水平学科竞赛优秀指导教师奖50项。此外，部分教师在专业学会、行业协会及学术团体中兼任理事、秘书长、委员等职务，在社会服务中部分教师承担了国家级、省级专业标准制定、省级重大工程设计咨询、评审及设计知识普及等，持续为地方经济社会发展贡献力量。

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▷▷▷六  学生作品◁◁◁

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▷▷▷七  就业去向◁◁◁

近几年本专业的就业率始终保持在90%以上。环境设计专业为学生提供全面的就业支持和服务，学院设立专门的就业指导课程以及聘请专业教师作为精准帮扶导师，提供职业咨询和规划服务，帮助学生制定个性化的职业发展路径。同时，学院领导通过访企拓岗等措施与企业建立紧密的合作关系，为学生提供丰富的实习实训机会，提升他们的实践能力和就业竞争力。

·环境设计专业毕业生具备广泛的就业机会

（1）在设计研究院或设计事务所从事室内设计、景观设计、城乡规划设计等相关工作；

（2）在政府部门从事城乡规划设计、环保和景观管理等方面的工作；

（3）在研究机构或培训机构从事研究和教学工作；

（4）在室内装饰企业从事室内设计、家具设计和软装设计、照明设计等相关工作；

（5）在建筑和房地产行业中可以从事建筑设计、户外景观设计、房地产开发项目的规划、设计或项目管理工作。

·环境设计专业毕业生还可以选择进一步攻读硕士研究生

近年我院本专业学生被保送或成功考取了以下学校：同济大学、东南大学、北京林业大学、重庆大学、上海大学、爱丁堡大学、谢菲尔德大学、曼彻斯特大学以及本校等。